评建办字〔2023〕1号
全校各部门、各单位：
为进一步形成本科教育教学高质量发展的思想共识和行动自觉，扎实有序开展自评自建工作，学校制定了《山西农业大学关于开展新时代本科教育教学高质量发展大讨论的工作方案》，现印发给你们，请遵照执行。
山西农业大学本科教育教学审核评估
评建工作办公室
2023年11月26日
附件：山西农业大学关于开展新时代本科教育教学高质量发展大讨论的工作方案
山西农业大学
关于开展新时代本科教育教学高质量发展大讨论的
工作方案
为进一步形成本科教育教学高质量发展的思想共识和行动自觉，扎实开展自评自建工作，学校评估工作领导小组研究决定，在全校开展“新时代本科教育教学高质量发展”为主题的大讨论，为确保活动成效，结合学校实际，特制定方案如下：
一、指导思想与主要目标
（一）指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人根本任务，以新时代本科教育教学高质量发展为主题，以开展本科教育教学审核评估自评自建为主线，汇集师生智慧力量，凝聚思想共识，加强内涵建设，推动改革创新，全面提高人才培养质量。
（二）主要目标
1.统一思想、凝聚共识。围绕为党育人、为国育才的初心使命和“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的教育根本问题，树牢本科教学中心地位和以学生为中心的教学理念，深入理解学校的办学定位、办学理念、培养目标和本科教育教学管理运行体系，确保立德树人根本任务深入落实。
2.寻找差距、补齐短板。对标党中央、国务院对新时代本科教育教学的部署要求，对表《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021—2025年）》，对标学校的规章制度要求，检视工作差距，围绕“该说的说了没有、该做的做了没有、做了的成效如何”，制定解决问题的“时间表”和“路线图”。
3.深化改革、健全机制。坚持“当下改”与“长久立”相结合，深入挖掘问题存在的根源，紧紧围绕影响本科教育教学的体制机制问题，对学校本科教育教学管理制度进行梳理，构建完善本科教育教学高质量发展的长效机制，更好支撑学校高质量发展。
4.总结经验、凝练特色。通过大讨论，各职能部门要围绕落实立德树人根本任务，提出本部门的特色做法和示范品牌。各教学单位要围绕本科教育教学的主要要素，形成示范案例的具体思路并在自评自建过程中加以完善。
二、活动安排
大讨论活动根据各部门、各单位职责，分类进行。
（一）管理服务部门
聚焦立德树人根本任务，学习系列文件，重点对照《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021—2025年）》指标体系和《山西农业大学本科教育教学审核评估工作方案》任务分解，重点分析审核评估对部门职责的具体要求，梳理本部门在落实立德树人任务和成效上的具体举措，同时对照“说了没有”的要求，对制度建设进行全面分析梳理。
重点围绕党的领导、思政教育、本科地位，从顶层设计、“三全育人”、“以本为本”、“四个回归”、队伍建设、考核评价、绩效分配、学生发展、质量保障、服务支撑等方面，结合部门职能，理清上级要求，总结当前现状，分析问题结症。
（二）教学单位
各教学单位领导班子结合《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021—2025年）》指标体系和《山西农业大学本科教育教学审核评估工作方案》任务分解，重点检视“该做的做了没有、做了的做好了没有”，主要围绕专业建设与课程建设，讨论专业与课程体系的优化情况、科教融汇的具体情况、质量保障和内控体系的建设情况、制度执行情况以及学院配套细则的制定情况。
基层教学组织与教师重点学习学校下发的教学管理文件，对照《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021—2025年）》指标体系，重点思考课程与专业的关系、教学与教材的关系、深入落实OBE理念，深化对新时代“怎么培养人”“什么是以学生为中心的教学”“如何落地课程思政”“为什么要实施课程达成度评价”的认识，检视“该做的做好了没有、成效如何”。
（三）科研机构
直属科研机构和研究平台要结合《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021—2025年）》指标体系，充分了解和掌握学校本科教育教学总体情况，重点讨论科教融汇的做法和成效以及科研资源优势如何转化成人才培养优势，科研人员如何服务本科教育教学，科研人员如何落实立德树人根本任务。
三、时间要求
第一阶段 学习讨论（2023年11月27日-12月24日）
各部门、各单位围绕主题开展专题学习、实地调研、座谈走访，使大讨论内容丰富、效果突出。校领导要深入相关部门和单位，在一线指导学习。
第二阶段 总结交流（2023年12月25日-2024年1月7日）
各部门、各单位根据大讨论活动情况，撰写总结报告，形成讨论成果，同时列出下一步自评自建的工作清单。
学校对大讨论活动进行总结交流，召开专门会议，听取各部门、各单位的学习成果，校领导进行逐个点评。各部门、各单位要参照学校做法，开展好本部门、本单位的汇报点评和总结交流工作。
四、工作要求
（一）加强领导，精心组织
本次大讨论是本科教育教学审核评估的关键环节，时间紧、任务重，学校评估工作领导小组承担本次大讨论的统筹领导工作；各部门、各单位要高度重视，精心组织；评建工作办公室负责收集整理大讨论学习资料以及同期的专家培训工作，校领导下沉指导交流统筹工作，交流总结会议安排工作。督导检查组要及时跟进督导，力戒形式主义，推动大讨论走实走深，通过随机抽查、调研访谈等方式，对各部门、各单位开展讨论进行指导。各部门要加强对主管领域的讨论督导，确保讨论成效。
（二）统筹部署，协同推进
大讨论要与学校其他工作同步推进、融合实施。各教学单位要把大讨论与日常教育教学结合起来，与明年本科教育教学重点工作谋划联系起来，与“十四五”发展规划结合起来，扎实开展自评自建，深入推进教学改革，构建完善学校本科教育教学高质量发展的工作体系。
（三）全员覆盖，做好示范
各部门、各单位在大讨论中，要充分调动教职员工的积极性和主动性，确保每位教职工都参与大讨论，努力做到人人认识评估、人人理解评估。动物医学院、食品科学与工程学院、基础部作为学校确定的本科教育教学审核评估试点打样学院，要把示范创建与大讨论紧密衔接起来，同步推进，做好示范。
（四）宣传引导，营造氛围
审核评估宣传工作组要加强宣传引导，充分利用网站、公众号、校园宣传栏、校内电子屏等主渠道，展示大讨论进展成效，选树先进典型，在全校营造大讨论的良好氛围。
附件：1.审核评估文件汇编（另编成册发放）
2.审核评估应知应会手册（另编成册发放）