受访人：内审部部长 胡玉彬
1.问：介绍本部门的基本情况。
答：内审部下设三个科室，分别为综合办公室、审计一科、审计二科；共有工作人员12名，其中，中共党员10名，审计、会计等相关专业正高级职称1名，副高级职称3名，中级职称6名。
内审部按照上级有关法律法规和学校要求，主要对学校及所属单位以下事项进行审计：一、贯彻落实国家重大政策措施情况；二、发展规划、战略决策、重大措施和年度业务计划执行情况；三、财务收支和预算管理情况；四、固定资产投资项目情况；五、内部控制及风险管理情况；六、资金、资产、资源的管理情况；七、主要业务活动的管理和运行；八、学校管理的领导干部履行经济责任情况；九、上级有关规定和学校要求办理的其他事项。
2.问：本部门是如何服务本科教育教学工作的？
答：内审部在审计中关注重大政策落实情况，将党的教育方针贯彻落实情况融入各项审计业务中，为本科教育教学工作提供良好的育人制度环境。
内审部在审计中关注服务教育教学资金使用情况，促进学校及所属部门、单位合法合规使用教育教学经费。
内审部紧紧围绕本科教育教学工作需要，深入开展各类专项审计，坚持风险导向，持续优化教育教学育人环境，充分发挥内部审计的建设性作用。
3.问：作为部门负责人，如何理解认识本轮本科教育教学审核评估？
答：开展本轮本科教育教学审核评估是学校十四五时期的重点工作，评估结果对我校事业发展和社会影响具有重要作用。
开展本轮本科教育教学审核评估将促进我校全面落实立德树人根本任务， 建立健全立德树人落实机制，构建“三全育人”格局。
开展本轮本科教育教学审核评估是落实中央教育评价改革的重要举措；是构建中国特色高等教育质量保障体系的紧迫任务；是改进本科教育教学评估工作的内在需要；是顺应国际高等教育发展趋势的必然选择。
4.问：为做好评建工作，本部门做了哪些准备？
答：内审部充分认识到了本次审核评估的重要意义，并高度重视审核评估工作，内审部做好了评估准备，统筹部署，精心组织，坚决服从学校统一指挥和调度，按照要求开展各项工作。
内审部组织全体人员深入学习了本次审核评估相关文件，深刻领会了审核评估的思想理念和内涵要求。
内审部在部门内积极教育宣传审核评估相关工作资料，加强审计人员师德师风建设，营造氛围，确保全员参与，全员投入。
内审部在日常审计工作中融入审核评估相关内容，更加侧重关注“立德树人”实绩。
5.问：本部门在完善学校教育教学质量保障体系方面做了哪些工作？
答：审核评估不仅是对本科教学管理与教学过程的评价，也是对学校全员育人工作的全面评价。内审部围绕学校改革发展大局和中心工作开展审计工作，突出了在学校教育教学质量保障体系中的重要作用。同时不断加强审计队伍建设，加强师德师风建设，教育全体成员贯彻落实立德树人根本任务。
6.问：本轮审核评估的目标、导向和原则是什么？
答：本轮审核评估以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务。全面落实立德树人根本任务，坚决破除“五唯”顽瘴痼疾，扭转不科学教育评价导向，确保人才培养中心地位和本科教育教学核心地位。推进评估分类，以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，推动高校积极构建自觉、自省、自律、自查、自纠的大学质量文化，建立健全中国特色、世界水平的本科教育教学质量保障体系，引导高校内涵发展、特色发展、创新发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
本轮审核评估把“一根本、两突出、三强化、五个度”作为共同愿景和价值追求。
本轮审核评估坚持立德树人、坚持推进改革、坚持分类指导、坚持问题导向、坚持方法创新。
7.问：内审部在保障教育教学基础地位方面都做了哪些工作？
答：山西农业大学内审部是学校内部审计机构，负责组织开展学校的内部审计工作，依照国家法律、法规、政策对学校及其所属单位经济活动的真实性、合法性和效益性实行审计监督。
内审部充分发挥内部审计作用，履行审计监督职责，开展了基建工程审计、经济责任审计、财务收支审计、专项资金审计、科研经费审计及内控建设与运行评估等工作，这些工作的开展具有保障学校教育教学基础地位的作用。其中基建工程审计促进了学校建设工程规范管理，合理控制了工程造价，在教学楼、宿舍楼及食堂等硬件设施建设方便保障了教育教学的基础地位。经济责任审计强化了对权力运行的制约和监督，促进了学校领导干部全面履行教育教学工作职责，保障了教育教学基础地位在制度建设和权力运行层面的合法合规运行。财务收支审计促进了学校及所属部门、单位遵守国家财经法规，加强了财务收支、经济活动和业务活动管理。专项资金审计监督了专项资金使用是否严格遵守相关制度，保障了专项资金尤其是涉及教育教学使用的资金的安全、完整和合法合理使用。科研与教育教学相辅相成、密不可分，科研经费审计促进了科研经费使用合法合规，加强了科研经费管理，保障了教育教学质量。内部控制建设与运行评估本着“以评促建”的原则，围绕学校整体层面和主要业务层面的内部控制建设与运行情况展开工作，推动学校内部控制建设进一步得到完善，通过更加健全的内部控制机制，学校能够提高管理效率，合理利用资源，从而更好地提升教育教学质量。
内审部作为学校内设机构，具有服务保障教育教学基础地位的应有职能，部门将始终围绕学校改革发展大局和中心工作，依法全面履行审计职责，保障学校事业高质高效发展。
8.问：在对干部离任审计工作中是否将“立德树人”实绩纳入审计工作要求？
答：党的十八大报告指出：“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”2018年5月2日，习近平总书记在与北京大学师生座谈会时指出：“要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准。”“把立德树人内化到大学建设和管理各领域、各方面、各环节，做到以树人为核心，以立德为根本。”立德树人根本任务的落实，不仅需要育人体系的升级调整，也需要审计保障体系的协同跟进。
内审部作为学校内设机构，勇于担当作为，聚焦学校中心工作，立足干部经济监督，主动搭建保障体系，将立德树人纳入了干部离任经济责任审计“贯彻落实国家重大政策措施情况”中，全面推进立德树人体系构建。在经济责任审计过程中，内审部根据被审计领导干部的职责权限和履行经济责任等情况，从学科建设、人才培养、教学科研成果及学生管理工作等方面对被审计领导干部履行经济责任情况作出客观公正、实事求是的评价，更好地发挥内部审计在学校构建立德树人体系中的重要作用。